内乡郦都学校2024年教师招聘公告

学校基本情况

内乡郦都学校是2016年举办的一所融幼儿、小学、初中于一体的十二年一贯制寄宿民办学校。学校地处内乡县郦都大道西段，分南、北两个校区，占地面积322亩，总投资3亿余元；设幼儿园、小学、初中三个学部，现有173个教学班，在校学生9188人，教职工980人。

建校以来，学校秉持“尊重、唤醒、激励、绽放生命”的办学理念；高举“生命教育”文化主题；以“培养思方行圆、志存高远的杰出人才”为培养目标；坚持“依法治校、质量强校、教研兴校、文化立校、特色名校”的办学思路；全体师生发扬“明德、尚学、修身、健体”的校训精神，形成了优良的校风、教风和学风。中小学教育教学质量在市、县一直名列前茅并遥遥领先，学校被评为河南省优秀民办学校，被市教育局评为“南阳市特色示范校“教育教学观摩先进单位”“南阳市课改示范学校”“南阳市作文先进单位”，多次被内乡县教体局评为“教育教学质量先进单位”“教育教学可持续发展先进校”“高考突出贡献一等奖”等荣誉称号。郦都学校已经成为内乡教育一张靓丽的名片，深受社会的认可和家长的信赖。

招聘计划

一、专任教师

岗位：

1、初中各学科专任教师。

2、小学中高年级专任教师。

3、心理健康教育教师4人。

招聘条件：

（一）中小学专任教师

1、热爱教育事业，致力于在我校长期发展的应、往届毕业生。无长期在民办学校任教打算的请勿打扰。

2、学历要求：初中招聘全日制本科及其以上学历教师；小学招聘全日制师范类大专及本科以上学历。

3、具备教师资格证（本科以上学历暂未获得教师资格证书者，在聘用后2年内获取）和普通话等级证书。

4、有教学经历者在同等条件下优先聘用。

（二）心理健康教育教师

1、热爱教育事业，致力于在我校长期发展的应、往届毕业生。无长期在民办学校任教打算的请勿打扰。

2、学历专业要求：全日制本科以上学历，心理健康教育专业或具有心理健康教育咨询师证。

3、具备教师资格证（本科以上学历暂未获得教师资格证书者，在聘用后2年内获取）和普通话等级证书。

4、曾从事心理健康教育工作者优先聘用。

二、办公室文秘

岗位：

办公室文秘1人

招聘条件：

1、致力于在我校长期发展的应、往届毕业生。

2、全日制本科及以上学历，文秘或汉语言文学专业。

3、有扎实的语言功底和表达能力，热爱公文和新闻写作，熟练掌握计算机和新媒体技术。

招聘程序

（一）申请报名

1、到校报名：

（1）报名地址：郦都学校南校区厚德楼一楼校务办公室。（2）报名时带近期2寸免冠彩照1张、身份证、毕业证、教师资格证、普通话证等级证原件。（2024年应届毕业生暂不带毕业证，毕业后补交证书复印件）

2、网上报名：

（1）点击链接下载并填写报名登记表：

（点击链接： https://www.nxldxx.com/Upload/16087052387.doc ）

（2）将近期2寸免冠彩照1张、身份证、毕业证、教师资格证、普通话证等级证以及其他荣誉证材料扫描后电子版连同申请表发至学校邮箱。

学校邮箱：nxldxx666@163.com,邮件标题务必注明“应聘岗位+姓名+手机号码”。

（二）组织测试

1、测试时间：根据报名情况分批次面试，招聘岗位指数聘满截止，有意向者报名从速。具体每批次面试时间由学校办公室人员电话通知，请应聘者保持通讯工具畅通。

2、测试办法：测试分讲试和面试两部分。讲试采取“模拟课堂”形式，根据所报学科随机抽取讲试内容（一课时），给1小时备课时间，然后模拟讲课15分钟。讲试结束后组织面试，由评委老师随机提问问题。

3、办公室文秘由学校单独组织面试，面试时需上交在新闻媒体发表的作品。

（三）录取聘任

根据考生讲试和面试情况，经评委合议，报学校审定同意，确定录取，并签订《试用期聘任合同》。

（四）培训上岗

1、新招聘教师需参加学校组织的岗前培训，培训期间学校免费提供食宿条件，培训时间、内容、要求以及培训期间的奖励发放办法按照《郦都学校新招聘教师岗前培训的实施意见》执行。

2、新招聘教师正式上岗时间为2024年9月1日，从9月份开始发放工资。

在2023年秋期或2024年春期若学校出现空岗，可从新聘任教师中择优顶岗，工资待遇另行协商。

工资待遇

（一）工资水平：基础工资+岗位津贴+课时补贴+绩效工资+考勤工资+校龄工资+班主任津贴+职务补贴+电话补贴等，确保工资总额远高于公办学校或其他学校同级教师工资水平。

（二）其他待遇：（1）试用期满后办理“五险一金”；（2）学校免费提供食宿；（3）享受其他节日福利。

联系方式

学校地址：内乡县城郦都大道西段（新县医院西200米）

联系方式：办公室电话：0377--65115666（双休日、节假日照常上班）、13782014121（王老师）

网址：https://www.nxldxx.com