上蔡县2019年特岗教师招聘面试实施方案

[ 河南省教育厅 ] 作者：

2019-08-19 10:34:14 |

根据《河南省教育厅河南省财政厅河南省人力资源和社会保障厅中共河南省委编办关于印发河南省2019年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘办法和岗位设置的通知》（豫教师〔2019〕86号）精神，特岗教师的招聘面试等工作由设岗县承担。结合我县实际，为做好今年特岗教师招聘面试工作，特制定本方案。

一、指导思想和原则

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，以办人民满意的教育为宗旨，坚持以《中小学教师职业道德规范》的标准选人用人，坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的招聘原则，严格面试程序，严肃工作纪律，层层落实责任制，用铁的纪律和严谨的工作作风做好面试工作，并始终处于社会和广大人民群众的监督之下。

二、领导组织

特岗教师面试工作是特岗教师招聘工作中的重要环节，是一项十分严肃的工作，时间紧、任务重、要求高、难度大。为加强对此项工作的领导，成立上蔡县2019年特岗教师招聘面试工作领导小组。领导小组在县委、县政府的统一领导和上级主管部门的具体指导下进行工作，县教育、人事、编制、财政、督察、公安等部门要加强协作，密切配合，严格程序，规范操作，确保面试工作顺利进行。

三、面试办法和程序

（一）确定面试人员

上蔡县2019年招聘特岗教师240人，其中初中教师80人（思政4人、语文5人、数学5人、物理12人、化学9人、生物9人、地理9人、历史3人、英语7人、信息技术3人、音乐3人、体育3人、美术3人、农硕计划5人），小学教师160人（思政5人、语文55人、数学55人、英语20人、信息技术5人、音乐5人、体育5人、美术5人、科学5人）。根据考生志愿，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，分学段、分学科以我县岗位设置数的1:1.2比例依次确定面试人员，8月22日通过河南省特岗教师招聘网站向社会公布进入面试的考生，考生可登陆河南省特岗教师招聘网（http://tgzp.haedu.gov.cn/）查询，不再以其它方式通知面试考生。

（二）面试资格审查（报名资格复审）

时间：8月23日8时—12时、14时—17时，一天审查完毕。

地点：上蔡县三小。

面试资格审查由县教育局、督察局抽调8名业务精、素质高的工作人员，共同组织审查面试人员相关证件（证明），确定面试资格。进入面试范围的考生，携带面试通知单、笔试准考证、身份证、毕业证、教师资格证原件接受资格复审。考生在资格复审现场填写《河南省特岗教师招聘登记表》，考生应认真填写个人基本信息，并粘贴与笔试准考证同一底版照片。通过资格复审的考生方可参加面试。考生如缺少有关材料或没按规定时间参加资格复审，取消其面试资格，责任自负。复审后由资格复审小组在面试考生提交的《河南省特岗教师招聘登记表》上签署资格审查意见，并加盖上蔡县教育局公章。

（三）组织面试

面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分（面试评分标准见附件1）。

1、时间、地点

面试工作采取全封闭进行，面试时间为2019年8月25日，上午8时开始，时间为一天。所有参加面试的考生持面试通知单和身份证以及所需教材、器材在当日上午7时10分之前到达考点，进入指定候考室，否则视为自动放弃。

面试地点设在上蔡二中。

2、面试内容

抽签确定说课内容(教材版本见附件2)。初中语文、数学、英语、思政、历史、地理以我县本学段七年级下册教材为说课内容抽签说课，物理、化学、生物以本学段第一册教材为说课内容抽签说课；小学语文、数学、英语、思政、科学以我县现行四年级下册教材为说课内容抽签说课；中小学音乐、体育、美术、信息技术学科本学段教材自选。

音乐、体育、美术、信息技术四个学科面试采取说课和技能测试相结合的方式，说课内容自选，说课时间为10分钟，专业技能展示时间为15分钟。音乐专业技能测试包括弹钢琴和其它特长展示（考场备有钢琴，其它器材考生自带），美术考生自带画笔、画板。

其余学科全部采用说课的形式，说课时间为15分钟。

3、成立专家评委组

成立10个评委组，每个评委组由7名具备相关专业高级以上职称的专家组成。

初中语文、地理、历史、生物为一组，设1个考场；

初中数学、物理、化学为一组，设1个考场；

小学语文为一组，设2个考场；

小学数学为一组，设2个考场；

中小学英语为一组，设1个考场；

中小学信息技术、小学科学为一组，设1个考场；

中小学音乐、思政为一组，设1个考场；

中小学体育、美术为一组，设1个考场。

每场配工作人员2名。

4、面试流程

面试分为候考室、准备室、考试室。

考生在当日7时10分前到达指定候考室，工作人员逐一核对考生面试通知单和身份证，分组抽签排列顺序。8时按照抽签顺序，第1号考生进入准备室抽说课课题进行准备，间隔15分钟（音体美信学科考生间隔10分钟），第2号考生进入准备室，以后考生以此依序进行。准备室备有文具、纸张及教材，除备考教材外，考生一律不准携带其它任何资料进入准备室。8时30分开始面试，由工作人员引导考生进入考试室进行面试，直至面试结束。面试时，考生只准报抽签序号，不得透露个人姓名、籍贯等个人信息，否则视为作弊，取消面试资格。

5、面试成绩确定

每个面试考试室共有7名评委，根据考生说课水平，结合评分标准现场打分（前两名考生面试后评委暂不打分，待第三名考生面试结束，评委进行讨论，而后再给前三位考生逐一打分）。去掉一个最高分和一个最低分，其余成绩的平均值（精确到0.01）即为面试考生的现场面试成绩（小学语文、数学按加权平均分计算，说明见附件3）。音乐、体育、美术、信息技术四个学科说课成绩占60分，专业技能展示占40分；其余学科说课满分为100分。

6、公布面试成绩

面试结束，当天在教育局大门东侧公布成绩。8月27日在河南省特岗教师招聘系统公布成绩，考生可登陆招聘系统查询。

（四）保障保密措施

考点用电子屏蔽仪屏蔽信号，并采用高招监控设备，全程监控。考生、工作人员不得携带手机进场，工作人员不得从事与面试工作无关的事务。

附件：1. 上蔡县2019年特岗教师招聘面试说课评分标准

2. 上蔡县中小学使用教材版本

3. 面试加权计算办法说明

2019年8月18日

附件1

上蔡县2019年特岗教师招聘面试说课评分标准

项目		内容
仪容、仪表（10分）		谈吐举止文明、体态动作恰当得体、表情自然
说课内容	教材分析、处理（25分）		教材的地位及作用分析准确
			教学目标及确立目标的依据恰当
			重点、难点确定准确，依据合理
			教学内容的组织与安排合理
			学生状况分析得准确，采取对策恰当
	教学方法、手段（25分）		教学方法及选择的依据恰当
			教学方法灵活、实用
			教学设计有新意
			实验、教具、电教等教学手段运用恰当
	教学程序（20分）		新课导入自然、新颖
			新课讲解透彻，重点突出、难点突破
			能合理运用教学资源并有效辅助教学
			体现多样的课堂互动，有效地引导学生积极主动地参与学习过程
			能客观地预估教学效果
			各环节过渡自然，时间分配合理
	教学基本功（20分）		语言清晰、流畅，逻辑性强，能用普通话交流、讲课
			板书设计精当，字迹工整、准确、美观
			教态自然、大方
			讲授内容具体，教学结构与展示合理，详略得当，层次分明

备注：音乐、体育、美术、信息技术学科说课总分为60分，各项标准分数为上述标准的60%。

附件2上蔡县中小学使用教材版本

学段	学科	年级	版本	审定
初中	道德与法制	七年级下册	人民教育出版社	教育部审定2016
	语文	七年级下册	人民教育出版社	教育部审定2016
	数学	七年级下册	华东师范大学出版社	教育部审定2012
	英语	七年级下册	人民教育出版社	教育部审定2012
	中国历史	七年级下册	人民教育出版社	教育部审定2016
	地理	七年级下册	湖南教育出版社	教育部审定2012
	物理	八年级上册	人民教育出版社	教育部审定2012
	化学	九年级上册	人民教育出版社	教育部审定2012
	生物学	七年级上册	人民教育出版社	教育部审定2012
小学	语文	四年级下册	人民教育出版社	经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过
	数学	四年级下册	北京师范大学出版社	教育部审定2013
	英语	四年级下册	科学普及出版社	教育部审定2013
	品德与社会	四年级下册	泰山出版社	经全国中小学教材审定委员会2005年审定通过
	科学	四年级下册	教育科学出版社	经全国中小学教材审定委员会2002年初审通过

附件3

面试加权计算办法说明

面试加权计算办法是在面试中，如同一科目人数较多需分场进行时，为了确保面试工作的公平、公正而采取的一种办法。即：考生面试成绩=（本科目总平均分÷该考场平均分）×该考生面试分数。

例如：语文设立两个考场，是同一个科目，因此语文的面试成绩需要乘一个加权数。

语文考场A：总分：1522.42，实际参考人数20人，考场平均分76.12。

语文考场B：总分：1494.88，实际参考人数18人，考场平均分83.05。

两个考场总分为3017.30，总参考人数为38人，则本职位总平均分为79.40。

根据上述计算公式，这两个考场的加权数分别为：

语文考场A的加权系数：79.40÷76.12=1.04

语文考场B的加权系数：79.40÷83.05=0.96

加权系数保留两位小数，四舍五入。

考生的最后面试成绩=该考生的面试分数×该考场的加权系数。

考生的最后面试成绩保留到小数点后第二位，四舍五入。

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