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把握备考的三大环节,决胜招教考试!

[   未知   ] 作者:
2018-04-13 18:08:49 |
  随着教师考试人数的日益增多,参加教师招聘考试的你也不要错过机会啊。究竟怎样做好面试环节的备考,技巧你需要知道!
 
  一、备教材
 
  “教材”,即“教师和学生据以进行教学活动的材料,是保证教学活动顺利进行过的指导性材料,是教学的主要媒体”。
 
  认真阅读教材,通晓教学内容。可分为通读、精读、泛读三步。通读对教材进行全面系统的了解;精读对教材进行推敲;泛读了解相关知识材料,拓展知识。 结合课程标准中的“具体内容标准”和“活动建议”制定科学合理的教学目标。理解教学内容的层次和要求;明确教材的体系和内容的主次;突出重点、抓住关键;要注重研究和解决教材中的难点,在突破难点时要考虑到学生的实际(知识结构、年龄特点和认识规律)。
 
  二、备学生
 
  要把握学生的总体特点,考虑学生可能存在的问题。
 
  古人云:“知己知彼,百战不殆”。课堂教学师生的双边活动,没有学生的积极参与,课堂教学就不能取得任何效果,所以必须备学生,备学生要备学生的思想状况,知识基础,兴趣爱好、性格特点,理解能力等。备好学生可以使教师的教学符合学生实际,避免盲目性,同时也有利于调动学生的积极性,使他们以主人翁的姿态投入教学活动。
 
  三、备教法
 
  教学有法,但无定法。教师要遵循基本的教学原则,根据教材、学生、教师本身素质等特点选择最优的教法。
 
  备好教材与学生,只是具备了搞好课堂教学的可能性,要使可能变为现实,达到预期的教学目的,还要备好教法。这是抵达彼岸的桥梁。教无定法,教师要遵循基本的教学原则,根据教材、学生、教师本身素质等特点选择最优的教法。

责任编辑:倩倩

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