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教师招聘考试习题解析(一)

[   未知   ] 作者:
2018-03-14 14:27:52 |
  一、单项选择题
 
  1.下列有关教学教法的表述中,正确的是( D )
 
  A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词
 
  B.课堂教学是一种客观的实践活动,所以听课活动中没有主观因素存在
 
  C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现
 
  D.说课就是要说明自己对这一课如何教、怎样教、为什么这样教
 
  【解析】D经历、体验、探索是过程性目标的行为动词,故A项错误。虽然课堂教学是一种客观的实践活动,但听课活动中的主观因素很多:一是什么时候到什么地方去听什么人的课,基本上是听课者自己确定的;二是听课者和被听课者以及学生都是有主观意识的人,课堂教学的实际情况可能会因听课者的参与而发生变化;三是听课者的听课行为受他的教育思想、教学经验、对被听者的印象等的制约。因此,B项错误。案例主题一般是从案例的中心思想中提炼出来的关键词语,故C项说法错误。D项表述的是说课的内涵。
 
  2.教师课堂教学思想及实施教学过程的基本构想具体体现在( B )
 
  A.教学方法 B.教学思路 C.教学流程 D.教学反思
 
  【解析】B题干描述的是教学思路的内涵。
 
  3.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体, 从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是(A)
 
  A.平行管理 B.常规管理 C.民主管理 D.目标管理
 
  【解析】A题干描述的是平行管理的概念。
 
  4.张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础。这种评价是( A)
 
  A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.标准性评价
 
  【解析】A诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。它包括各种通常所称的摸底考试。
 
  5.班主任在班级管理过程中主要营造( D )
 
  A.优美的校园环境 B.良好的自然环境
 
  C.和谐的家庭环境 D.健康的班级心理环境
 
  【解析】D心理环境主要是指具有积极健康的目标导向,能激发学生进取精神的环境。
 
  二、判断题
 
  1.知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。( × )
 
  【解析】×
 
  知识经济所需要的不是一般的知识,而是不断创新的知识。而创新能力和创新精神的培养则必须从中小学就开始重视。这也成为了学校教育的目的。因此,题干的说法是错误的。
 
  2.复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。( √ )
 
  【解析】√
 
  题干描述的是复式教学的概念。
 
  3.班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。( × )
 
  【解析】×
 
  班级管理的功能主要有:(1)有助于实现教学目标,提高学习效率——主要功能;(2)有助于维持班级秩序,形成良好的班风——基本功能;(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理——重要功能。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目的,使学生得到充分的、全面的发展。显然,题干的说法是错误的。
 
  4.教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。( √ )
 
  【解析】√
 
  从教书育人的实质来看,教师职业是一种比其他职业更具创造性的认识和实践活动。

责任编辑:倩倩

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