2018特岗考试记忆导图：教育学第六章考点（三）
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作者：
2018-05-03 14:19:23
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考点：课程实施与评价
1）考情分析
本节内容在教师招聘考试中考查频率较低,需要考生从以下几个方面进行复习。
1.理解课程实施的基本取向,能够区分毎种取向的基本含义。
2.识记课程评价的模式,重点区分目标评价模式和目的游离评价模式。
2）背诵思维导图》》结合视频及讲义，加深对知识点的理解
3）知识巩固（真题练习）
(2015湖北·多选)课程评价的主要模式有()。
A．目标评价模式
B．成果评价模式
C．目的游离评价模式
D．CIPP评价模式
E．CSE评价模式
【解析】本题主要考查课程评价的模式。课程评价的模式主要有目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE评价模式、应答评价模式、差距评价模式等。故正确答案为ACDE。
(2014河北·多选)以下属于课程资源的是()。
A．教师、学生
B．博物馆、科技馆
C．教科书
D．网络资源
【解析】本题主要考查课程资源。所有对教学有作用的各种事物均可以成为课程资源。故正确答案为ABCD。
在复习完章节知识点后应配合做相应的习题，自己可以准备一个题本，将做错的题记下来以便以后查漏补缺。值得注意的是习题在精不在于多，切不可遨游题海，本末倒置。
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