2018特岗考试记忆导图：教育学第五章考点（三）
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作者：
2018-04-26 11:51:37
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特岗教师招聘考试考查的知识点比较多也比较散，可利用思维导图的方法进行梳理。在较短的时间内过滤知识点，帮助考生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架，理解学科的内在逻辑，并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲口性。
第五章 学生与教师
考点：师生关系
1）考情分析
本节内容属于教师招聘考试的重点知识,会考查多种题型,考生要重点把握师生关系的内容以及如何建立良好的师生关系。
2）背诵思维导图，结合视频及讲义，加深对知识点的理解
3）知识巩固（真题练习）
(2013安徽·填空)勒温在1939年将教师的领导方式分为三种类型，包括专制型、放任型和。
【解析】本题旨在考查师生关系的类型。勒温在1939年将教师的领导方式分为三种类型，包括专制型、放任型和民主型。故正确答案为民主型。
(2015江西·辨析)教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。
【参考答案】题干中的观点是正确的。
教师以民主型的方式管理学生，形成民主型的师生关系，这种师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教室内，以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划、共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生对应目标进行学习。这种宽松的心理环境可以使学生感受到“心理安全”和“心理自由”，能真正激发学生的积极性和主动性，提高学生的创造性。
因此题干中的观点正确。
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