特岗教育理论知识教师职业道德考题：简答题汇总（四）
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未知
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作者：
2018-04-09 09:36:10
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第三部分 教师职业道德
第四章教师职业道德基本原则、范畴及规范
1．简述教师职业道德基本原则确立的依据。
(1)必须反映一定社会经济关系和阶级利益的根本要求；(2)必须符合一般社会道德原则的基本要求；(3)必须反映教师职业活动的特点。
2．简述教师职业道德基本原则的主要内容。
(1)教书育人原则；(2)为人师表原则；(3)依法从教原则；(4)教育人道主义原则。
3．简述教师公正的内容。
(1)坚持真理，伸张正义；(2)一视同仁，爱无差等；(3)办事公道，赏罚分明；(4)因材施教，长善救失；(5)确立性别平等意识，公正地对待不同性别的学生。
4．简述教育爱的作用。
(1)教育爱是促进儿童身心健康发展的重要力量；(2)教育爱是学生接受教育的心理前提；(3)教育爱是一种积极的教育手段。
5．简述教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范的关系。
(1)道德原则是一定社会或阶级对人们行为提出的最基本的要求，是道德体系的核心，它是人们立身处世的基本准则，也是判断是非、善恶的基本标准；(2)道德规范则是比较具体的道德原则，它是在一定条件下，一定范围内人们立身处世和评价是非、善恶的标准；(3)道德范畴存在于每一个人的意识和感情中，是反映人们道德关系和行为调节方向的一些基本概念；(4)教师职业道德规范和范畴都是由教师职业道德基本原则派生出来的，是教师职业道德基本原则的展开、补充和具体化。
6．2008年修订的《中小学教师职业道德规范》具有哪些显著特点?
(1)坚持“以人为本”；(2)坚持继承与创新相结合；(3)坚持广泛性与先进性相结合；(4)倡导性要求与禁行性规定相结合；(5)他律与自律相结合。
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