2017年特岗教师考试《教师职业道德修养》精选考点（六）
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未知
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作者：
2018-01-30 14:46:34
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1．为人师表的涵义：为人师表是指教师在教育教学过程中，要用自己的言行，为学生做出表率，从而影响学生，教育学生。
2．为人师表规范确立的依据：
（1）为人师表是教育性质、教育目的和教育规律对教师整体素质和行为取向的客观要求，是教师言教与身教的统一；
（2）为人师表是由我国教育的任务决定的；
（3）为人师表是社会主义精神文明建设的实际需要。
3．为人师表的基本道德要求：
（1）教师要模范遵守社会公德，讲文明礼貌；
（2）严于律已，作风正派；
（3）以身作则，注重身教。
4．锐意创新的涵义：锐意创新是指教师在教育教学实践中，要勇于发现新问题，提出新见解，创造新经验；既广泛传承前人知识，又善于提炼与吸纳新内容，做到推陈出新。
5．锐意创新规范确立的依据：
（1）锐意创新是培养创造性人才的迫切需要；
（2）锐意创新是由教与学过程中矛盾所决定的。
6．锐意创新的基本道德要求：
（1）转变教育观念，培养创新精神；
（2）努力丰富自己的创造力；
（3）积极研究和探索前沿科学；
（4）博采兼纳相关知识。
7．教师职业道德评价，是指社会个人、团体或组织依靠社会舆论、内心信念或传统习惯，对教师在教育实践中的行为所做的善恶判断，并据此对好的行为加以支持和赞扬，对不好的行为加以反对和批评。
8．教师职业道德评价的根本依据是动机与效果的辩证统一。
9．教师职业道德的基本原则，即忠于人民的教育事业是评价教师职业道德的根本标准。而教师职业道德的基本规范，如爱护学生，诲人不倦，勤奋钻研，治学严谨，以身作则，为人师表，团结协作，互相帮助等，是评价教师职业道德的具体标准。
10．教师职业道德评价的方式：
（1）社会舆论；
（2）内心信念；
（3）传统习惯。
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