2017年特岗教师考试《教师职业道德修养》精选考点（一）
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未知
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作者：
2018-01-24 15:09:34
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1.教师职业劳动的特点：
（1）教师职业劳动任务的二重性；
（2）教师职业劳动过程的艺术创造性；
（3）教师职业劳动作用的特殊性；
（4）教师职业劳动的实质是爱心奉献。
2.教师职业劳动具有教书和育人的双重任务。
3.教师的职业劳动过程是艺术和创造相结合的过程。
4．教师教书育人的艺术创造能力主要表现在板书和语言、教学设计、心灵关照的艺术能力三个方面。
5．教师职业劳动过程的创造性是教学内容的特点决定的：首先表现在知识的吸收和转化过程；其次表现在知识的传授过程；最后还表现在育人的机智方面。
6．教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富，而且也间接创造着社会物质财富。
7．教师职业的社会值，从宏观上看，与经济发展、国家兴衰及人类文明进步有着极大的关系；从微观上看，对个人一生的成长和发展也具有特别重要的作用。
8．教师职业社会价值的四个表现：（1）教师的职业劳动是继承和发展人类科学文化的桥梁；（2）教师的职业劳动可以为社会造就人才；（3）教师的职业劳动实现了科学的再生产；（4）教师的职业劳动促进了人类的自我完善。
9．时代呼唤教师的高尚的职业道德表现在：（1）社会进步需要教师具有高尚的职业道德；（2）教育改革需要教师具有高尚的职业道德；（3）素质教育需要教师具有高尚的职业道德；（4）生产力发展需要教师具有高尚的职业道德；（5）新技术革命需要教师具有高尚的职业道德；（6）精神文明建设需要教师具有高尚的职业道德；（7）社会转型需要教师具有高尚和职业道德；(8）社会民众需要教师具有高尚和职业道德。
10．素质教育提出的两个口号是“创新”、“实践”。
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