2018教招考试教育理论知识备考笔记：学习与学习理论
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作者：
2018-04-18 18:21:43
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在教师招聘考试《教育理论知识》中，教育心理学板块主要包括教育心理学概述、学生发展与个别教育、学习与学习理论、学习心理、教学心理、心理健康与教师心理这六章内容。
在学习与学习理论章节中，考试内容主要是学习的定义及各种学习分类、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论。根据以往考试经验，这几大学习理论是考试的重难点，需要我们重点掌握和理解的。
学习与学习理论知识点梳理
学习的定义：学习是指个体由于经验而引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。
学习的分类：加涅的学习层次分类和加涅的学习结果分类。
行为主义学习理论：桑代克联结——错误说、巴甫洛夫的经典条件反射理论、操作条件作用理论、社会学习理论。
认知主义学习理论：格式塔心理学顿悟说(代表人物：苛勒、考夫卡、韦特海默);托尔曼认知地图论;布鲁纳发现学习论;奥苏伯尔有意义学习论;加涅的信息加工学习理论。
建构主义学习理论：建构主义学习观、学生观、知识观、建构主义学习理论对教育的启示。
人本主义学习理论：强调人的价值，强调人的发展潜能。它反对行为主义把人看做是机器或动物，也批评认知心理学虽重视人类的认知结构，但却忽视人类情感、态度、价值等方面对学习的影响。
巩固练习
( )强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
A.认知结构主义学习理论
B.有意义接受学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
答案：D
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